Караганда

«Das Erste» – мотивация к саморазвитию

Летом родители нередко сталкиваются с проблемой, что дети остаются без присмотра и предоставлены сами себе. Ведь отправить ребенка в детский лагерь или же дом отдыха есть не у каждого. Решить данную проблему уже который год помогает Карагандинское областное общество немцев «Видергебурт», организовывая летние лингвистические детские площадки.

В июле месяце такая региональная лингвистическая площадка для детей заработала в г. Шахтинске под названием «Das Erste». Организаторы ставили перед собой цель охватить как можно больше детей из близлежащих населенных пунктов – п. Шахан, п. Северо-Западный, п. Долинка, п. Новодолинский.

Большое внимание в программе лингвистической площадки «Das Erste» уделялось образовательному процессу и культурным проектам, способствующим развитию духовного потенциала у молодого поколения. В сетку вещания были включены блоки музыкальных и культурных программ, игровые передачи. Значимое место занимали занятия, посвященные народному творчеству и музыке, что играет немаловажную роль в сохранении национальной идентичности и изучении истории немецкого этноса.

«Das Erste» — это новая развивающая программа для детей, взявшее своё название с германского телеканала. В ее основе лежит идея воспроизведения давно полюбившихся и новомодных ТВ-шоу в интерактивной форме. Кроме того, программа включает в себя задания по Международной выставке EXPO в целом, а также конкретного участия Германии. Программа представляет собой увлекательное и полезное приключение, раскрывающее самые разные таланты участников. Ребята смогли проявить и показать свою эрудицию, креативность, спортивные и сценические навыки, открыть в себе новые таланты, о которых раньше даже не догадывались. Лингвистическая детская площадка «Das Erste» – это мотивация к саморазвитию, так как вызовы современного мира требуют быть всесторонне развитым и активным, и программа поможет участникам достичь этого, идя в ногу со временем.

За время, проведенное на лингвистической площадке, каждый участник программы попробовал себя в роли героя, сценариста, ведущего различных ТВ-шоу. Узнал о тонкостях интеллектуальных игр и научился отвечать на сложные вопросы. Обучился основам сценической импровизации и отточил навыки в реальном выступлении.
Все дни на площадке являлись тематическими. Поэтому все занятия, будь то урок по немецкому языку, лаборатории или же вечернее мероприятие, были ориентированы на выбранную тематику. Ежедневно в первой половине дня проводились три урока немецкого языка, включая страноведение в форме телепередачи «Deutschclub TV». После обеда для детей организовывался досуг на свежем воздухе «Zeit für Spiel und Spaß in der frischen Luft».

Во второй половине дня проводились четыре лаборатории (с элементами немецкого языка) по методу «вертушки». Отряды участвовали по очереди во всех лабораториях по 45 минут в каждой. Лаборатории проходили в форме телепередачи или шоу-программы. Первая – по изучению истории и культуры немцев Казахстана «Das Geschichtenrad» («Колесо истории») – повествовала о возникновении общественного движения немцев «Возрождение», знакомила с культурой немецкого этноса. Вся информация, предоставленная в рамках лаборатории, была адаптирована к детскому возрасту. Вторая лаборатория креативного творчества «Sehr geschickte Hände» («ОЧ-умелые ручки») знакомила с традиционными и современными немецкими и казахскими техниками прикладного мастерства.

Лаборатория «Das Filmkind» («Киноребенок») была посвящена актерскому мастерству. Ребята учились через игру эмоциональному раскрепощению, снятию зажатости, обучались чувству слова и художественному воображению, пластичности.

Четвертая лаборатория – вечернее шоу «Tagesschau» («Итоги дня») – проводилась в конце дня. В рамках лаборатории организовывались различные мероприятия в форме телепередач с максимальным использованием немецкого языка. Это предоставляло отличную возможность закрепления полученных в течение дня знаний.

Преподаватели немецкого языка и руководители лабораторий проводили организационную и воспитательную работу с детьми, занимались подготовкой ко всем мероприятиям. За период пребывания в лингвистическом лагере кругозор учащихся обогатился новыми знаниями по немецкому языку, страноведению, истории и культуре немецкого народа. Выполняя различные задания, участники смогли проявить свою креативность, спортивные и сценические навыки и открыть в себе новые таланты.

Время пролетело незаметно и так не хотелось расставаться, ребята и родители выражают огромную благодарность руководителю проекта К.В. Самоследовой и всей команде преподавателей, принимавших участие в летней площадке.

Надежда Фризен

Добавить комментарий

Комментарии может добавлять любой посетитель

Но если Вы зарегистрированы на сайте, пройдите сначала авторизацию


Защитный код
Обновить

  • Онлайн-галерея Леонида Брюммера brummer.kz
  • Всемирная выставка Экспо 2017 в Астане
Яндекс.Метрика