Метка: Альберт Рау

Какие прогнозы дают эксперты на развитие экономики Казахстана?

Читать далее «Что ждёт нас в 2024 году?»

Немцев Казахстана 20 ноября ждет большое событие – Общенациональная конференция и соответственно выборы в Попечительский совет. Что в активе и что в пассиве накануне форума? Разговор об этом ведем с председателем Попечительского совета Общественного фонда «Казахстанское объединение немцев «Возрождение», депутатом Мажилиса Парламента РК, доктором экономических наук, лауреатом Государственной премии РК Альбертом Павловичем Рау.

Читайте полное интервью на сайте республиканской немецкой газеты

Альберта Рау без преувеличения можно назвать примером беззаветного служения своему народу и родному краю. Родившись в селе Валерьяновка Костанайской области, он всегда помнит о малой Родине — помощь любимой школе, налаживание инфраструктуры села, регулярные встречи с односельчанами и решение острых проблем.

Читать далее «Дань родной земле»

Дорогие земляки! Обращаюсь к вам, немцам Казахстана, с тревогой за судьбу немецкого языка в нашем сообществе. Он стремительно исчезает из обихода, нашего общения в семье, с близкими и друзьями.

Может ли человек, не знающий немецкого языка, быть немцем? Возможно, и может, но как тогда быть с этническим богатством, которое передать подрастающему поколению можно только через родной язык. Принадлежность к нации определяется не биологической наследственностью, не данными в паспорте, а сознательным приобщением к культурным традициям, верностью духовным ценностям, которые составляют содержание нашей истории, всем тем, что познается в первую очередь через язык. Вы знаете, что в XX веке на судьбу немецкого народа выпали тяжелые потрясения и испытания. Непростая судьба сложилась и у немецкого языка. На нем (зачастую только на нем) изъяснялись более 420 тысяч немцев, депортированных осенью 1941 года в Казахстан.

На немецком языке тайно молились в трудармии и лагерях наши родители, бабушки и дедушки. На родном языке общались в семьях, бережно сохраняя и оберегая его. В 1955 году вышел Указ «О снятии ограничений в правовом положении с немцев и членов их семей, находящихся на спецпоселении», и уже в 1957 году в школах было введено преподавание немецкого языка как родного. Всегда было непросто, но даже в условиях репрессий и гонений наш народ отстаивал свои права на сохранение и изучение родного языка.

Еще недавно во всех общеобразовательных школах немецкий язык входил в перечень обязательных предметов. Но в течение последних десяти лет при переходе на трехъязычную систему обучения он практически выпал из учебного процесса. До определённого момента сохранялся огромный риск, что немецкий язык навсегда исчезнет из казахстанской системы образования, и мы безвозвратно утратим то, что было накоплено годами. Необходимо было принятие срочных мер по укреплению позиций немецкого языка.

После общенациональной конференции в октябре 2017 года приоритетным направлением деятельности Общественного фонда «Возрождение» стало восстановление статуса немецкого языка в школах, его сохранение и развитие. И нам удалось добиться многого. Государство в лице Министерства образования подтвердило заинтересованность в том, чтобы немецкий язык занял своё заслуженное место в средней и высшей школах.

У наших детей вновь появилась возможность для изучения немецкого языка с 1 класса. Для этого приняты все необходимые нормативно-правовые документы, разработаны программы обновленного содержания для 1-4 классов, ведется разработка учебника нового поколения, который будет выпущен к 1 сентября 2019 года. Преподавание немецкого администрация школы обязана организовать при наличии не менее 5-6 желающих и, конечно же, преподавателя. Трудностей в решении всех вопросов еще много. Например, это нехватка специалистов. На базе Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова уже два года набираются группы будущих учителей немецкого языка из числа нашей молодежи, которые обучаются за счет средств, выделяемых Правительством Германии. Министерство образования и науки РК обещает направлять большее количество государственных грантов для студентов по специальности «Учитель немецкого языка».

Проблем немало, и мы готовы системно их решать. Но основной вопрос – это все-таки желание родителей школьников при выборе языка обучения: немецкий или английский. Чем выше будет степень осознания необходимости преподавания нашим детям немецкого языка, тем сильнее будет стремление населения выбирать его для изучения. Не скрою, для меня было шоком, когда в прошлом году в моем родном городе Лисаковске Костанайской области на предложение директора школы изучать немецкий язык родители восьми (!) первоклассников-немцев ответили отказом, мотивируя это решение тем, что не собираются переезжать в Германию. Родители детей других национальностей: казахи, татары, русские – захотели, чтобы их дети изучали немецкий, а наши отказались!

Естественно, что изучать немецкий язык могут все, независимо от национальности, как это было раньше, когда половина класса осваивала немецкий, вторая – английский или французский. Но прежде всего у нас, представителей немецкого этноса, должен быть особый стимул к изучению родного языка. Выбирая немецкий язык, родители-немцы дают ребенку возможность полюбить свой народ, свою этническую культуру, испытать чувство национальной гордости.

Президент страны Нурсултан Абишевич Назарбаев поставил высокую планку перед отечественным образованием. Оно должно стать конкурентоспособным, высококачественным, таким, чтобы выпускники казахстанской школы могли продолжать обучение в зарубежных вузах. Знание немецкого языка поможет открыть дверь в лучшие университеты Европы. Самое важное – это иметь приличный аттестат и владеть языком. Немецкие фонды финансируют многочисленные программы обмена, стажировки и летние курсы для иностранных студентов. Одним из главных условий участия в данных проектах является знание немецкого языка. Из Казахстана в Германию выехало много наших соотечественников, которые являются своеобразным «мостом сотрудничества» во многих областях, и знание языка способствует укреплению этого моста.

Есть масса аргументов в пользу его изучения. Об этом следует говорить, общаясь с родителями первоклассников, с учителями и директорами школ, с представителями органов образования. Однако для нашего этноса важнее всего национальное самосознание как понимание своей принадлежности к немецкой нации, становление основ характера этнического немца, выработка норм поведения, которые формируются через изучение немецкого языка.

Уважаемые земляки, возможно, в регионах, на местах еще не все владеют необходимой информацией, не все понимают, что возрождение немецкого языка – это реальность, успех которой зависит от всех нас. Конечно, прежде всего региональные общества «Возрождение», активисты немецкого движения должны стать инициаторами возвращения немецкого языка в школы. Это не простая работа, восстанавливать всегда тяжело. Уже через месяц начнется перепись будущих первоклассников, и родители должны быть хорошо информированы и знать свои права. Знать и хотеть их реализовать. От каждого из нас зависит, получит ли немецкий язык еще один шанс, будет ли его изучение активно внедрено в образовательный процесс в Казахстане.

Наша организация называется «Возрождение», так давайте все вместе возрождать наш родной язык. Только в результате активной совместной работы мы можем способствовать лучшему будущему наших детей и внуков! Achtung! Landsleute, пробуждайтесь!!! Либо сейчас, либо уже будет поздно!!! Если это не сделаем мы, никто другой этого не сделает никогда!

С уважением и надеждой, Альберт Рау, депутат Мажилиса Парламента РК, председатель Попечительского совета ОФ «Возрождение»