Феерия Инь и Ян

Мир искусства, как и сама жизнь, по сути, — бездна тьмы и кладезь света.

Неиссякаемый источник двойных стандартов, настырная борьба противоположностей, перманентное соитие добра и зла, сакральные Начало и Конец… И если бы этих разнородностей не существовало, то, несомненно, их необходимо было бы выдумать. Кстати, шикарный режиссерский приём и двигатель духовного прогресса: в итоге — катарсис человечеству только снится…

О том, как привлечь внимание публики, исследуя границы воображения и реальности, Лариса Нагорная знает блестяще. В поисках простых ответов на сложные вопросы режиссёр и руководитель театральной студии «Bunt» из города Аксу при Павлодарском обществе немцев «Возрождение» истоптала не одну пару сапог. За плечами Ларисы Петровны — учёба в Алтайской государственной академии искусств и культуры, а также весомый творческий багаж, наполненный всевозможными режиссерскими замыслами и проектами, мятущимися между нравственными дилеммами, общечеловеческими ценностями и экзистенциальным откровением.

Режиссёр и руководитель театральной студии «Bunt» уверена: микромир человека также безграничен, как и сама Вселенная. Вопрос только в том, каким путем ты готов пойти, чтобы найти в ней себя…

— Лариса Петровна, Гёте в своём сокровенном «Фаусте» утверждал: «Живейшие и лучшие мечты в нас гибнут средь житейской суеты». Прав ли он был, на Ваш взгляд?

— Безусловно. Но это не отменяет стремления к саморазвитию. Жизнь – ежеминутное, ежесекундное движение вперед. Да, бывает, что отбрасывает назад, но главное — не сдаваться и продолжать бороться… Я — творческий человек, поэтому вся моя жизнь построена на самосовершенствовании своей неугомонной личности, на реализации творческой свободы. Регулярно участвую в конкурсах педагогического мастерства, ориентированном на профессиональную деятельность. Очень хочу сотворить нечто гениальное, что сможет принести пользу и счастье окружающим людям, в особенности моим учащимся.

— То есть, в значительной степени, безусловная ценность жизни — в вечном развитии и самоотдаче?

— А ещё — в потребности самовыражения и творчества, которая сравнима лишь с потребностью любви. Всё нужно делать с любовью: жить, работать, обучать, общаться. Именно тогда дела будут обречены на неизбежный успех, а проблемы не будут стоить и выеденного яйца.

— Помимо студии «Bunt» Вы руководите также народным Молодёжным театром «Синяя птица», который не так давно был отмечен наградами театрального фестиваля города Сочи…

— Да, в программу фестиваля входили номинации на выбор: 1. «Визитка театра»; 2. «Свободная трибуна молодого актёра»; 3. «Спектакли театральных постановок молодежи». Наш коллектив участвовал во всех трёх номинациях и получил Гран-при в первой номинации, а во второй и третьей занял первые места… Было очень приятно. Однако для меня, преподавателя режиссуры, принципиально важны не только награды, но и, прежде всего, то, как мой предмет влияет на мировоззрение учащихся, как видоизменяет их систему ценностей.

— Мне кажется, нынешней молодежи тяжело устоять перед многочисленными соблазнами, подаваемыми под модным трикстерским соусом. Я, конечно, — не сноб, тем не менее, не верю, что современных молодых людей можно легко увлечь чем-то светлым, добрым и прекрасным… Или же нет причин для тревог?

-Это проблемы не только устройства сегодняшнего мира и торжества в нем соблазнов, но и педагогики. Учитель — это и призвание, и состояние души, а, если хотите, и великое особое предназначение. А ещё педагог должен любить своё дело, любить детей, — об этом я сказала чуть выше… Отсутствие взаимопонимания — обратная сторона нелюбви, непрофессионализма. Время, так стремительно меняющее нашу жизнь, требует профессиональной всеохватности. Например, я всегда нахожусь в творческом поиске новых идей, методик обучения, режиссерских концепций, педагогических открытий. Стараюсь применять в работе интерактивные методики, включающие в себя: ролевые игры, тренинги и творческие показы; формы психологического театра, — кстати, потрясающего универсального подхода, — а именно: театр-дилемма, психодрама, психогимнастика, актерский тренинг, театр плейбек…

— Что это даёт?

— Прежде всего, творческий рост, развитие мышления, расширение кругозора, воспитание смелости публичного выступления, разрешение тех или иных психологических проблем. К тому же, изученный теоретический и практический материал выливается в открытый показ спектаклей и творческую работу в форме конкурсов и фестивалей городского, областного, республиканского и международного масштаба, где учащиеся занимают призовые места.

— Каковы Ваши дальнейшие планы, если не секрет?

— Продолжать своё любимое дело: учить детей и подростков мыслить режиссерски, организовывать сценическое пространство, овладевать основными элементами актерского мастерства… Важно — помочь молодежи найти себя в этом мире гротеска и противоположностей, где чёрное и белое — не банальная антитеза и перетягивание каната, а самоидентификация жизни и непростых принципов человеческой природы.