Kinderlabor: Мыльные пузыри Назад Опубликовано 24 июня, 202029 июня, 2020 Будь то малыши или уже почти школьники — все они хотят открыть для себя мир. Эксперименты приносят большой эффект и удовольствие от обучения. В «Вундеркинде» Алматинского общества «Возрождение» дети изучают немецкий язык в игровой форме, а лучше всего для этого подойдут опыты — наглядные, интересные и простые. Мир полон чудес, и для того, чтобы сделать их, обычно требуется совсем немного вспомогательных средств. В поисках новых знаний и чуда наши юные учёные создали раствор для мыльных пузырей путём смешивания различных ингредиентов на Kinderlabor, выучили новую лексику на немецком языке, а дала правильный настрой всему настоящая униформа: белый халат, шапочка, перчатки – полный набор. Ведь не только вид мыльных пузырей завораживает, но и само изготовление маленьких шариков — большое удовольствие. При изучении иностранного языка одним из самых увлекательных и распространённых подходов считается методика CLIL. Дети часто не понимают необходимости изучения иностранного языка, ведь смутно-далекая перспектива не всегда мотивирует выучить язык прямо сейчас! Но на уроках, где используются технологии CLIL, детки понимают, что они могут освоить интересную новую информацию с помощью немецкого языка. Историческая справка: CLIL (Content and Language Integrated Learning или предметно-языковое интегрированное обучение) — термин был сформулирован Дэвидом Маршалом лишь в 1994 году, хотя на самом деле метод не является новинкой и используется многими педагогами уже долгое время. Особенность этой методики в том, что знание языка становится инструментом для изучения содержания другого предмета и способствует повышению интереса при изучении языка у учащихся. Viel Spaß am Ausprobieren! Поделиться ссылкой:
