Осваивать немецкий язык помогает творчество

С помощью песен, подвижных игр и рукоделия юные актюбинцы изучают язык Шиллера и Гёте.

Занятия в дошкольном центре «Вундеркинд» при актюбинском обществе немцев «Возрождение» перешагнули свой экватор. Становятся заметнее изменения, которые происходят в развитии дошколят. Дети стали гораздо увереннее как во взаимоотношениях со сверстниками, так и в языковом плане.

— Дошколята постоянно пополняют словарный запас. Особое значение педагоги придают работе с именами прилагательными, так как они позволяют более точно описывать различные предметы. Дети уже хорошо знают такие слова как groß, klein, теперь же они могут похвастаться и новыми знаниями, называя такие признаки предметов как hoch, tief, eckig, rund, leise, laut и другие. Юные слушатели могут говорить о любимых игрушках в мини-диалогах, — рассказала методист центра «Вундеркинд» Екатерина Абдуллина.

Новые знания малыши закрепляют с помощью песен и занятий по прикладному творчеству, описывая детали поделок. Тематика занятий разнообразная: тут и времена года, и семья, и даже части тела…

Полюбилась детворе песня «Das ist gerade, das ist schief», которую разучили в рамках темы «Körperteile». Кроме большого количества прилагательных в ней есть и названия частей тела. Как и все песни, которые изучаются на занятиях по немецкому языку и музыкальному творчеству, композиция сопровождалась лёгкими танцевальными движениями, демонстрирующими слова. Так дети быстрее запомнили новые слова.

— Что касается песен, то малыши трижды в неделю изучают их на занятиях по музыкальному творчеству и на уроках по немецкому языку. Есть песни, посвящённые отдельным темам или сказкам. Недавно мы послушали «Ich bin ein Musikanten» («Я музыкант»), в работе над которой были выучены названия пяти музыкальных инструментов, — продолжает Екатерина Борисовна. — Запомнились и песни к сказкам «Die Bremer Stadtmusikanten» («Бременские музыканты»), «Dörnröschen» («Спящая красавица») и «Frau Holle» («Госпожа Метелица»). Работа с такими песнями немного отличается: здесь просматриваем видео, называем и заучиваем главных героев сказки, выполняем различные задания, используя иллюстрации и картинки (раскраски, лабиринты, «найди отличия»), разучиваем припевы песен и поём.

Интересно проходят и занятия Basteln. Не так давно дошколята собирали забавных человечков из картона (Hampelmann), соединяя руки и ноги с помощью ниток, чтобы их можно было двигать.

— Развиваем усидчивость и моторику рук, используя различные материалы. Зимой мы работали с поделками на тему «Wir spielen» («Мы играем»): делали «зимние» аппликации из бумаги, картона, ваты. Мастерили «сказочный замок» по мотивам просмотренных сказок-мультфильмов — «Donröschen» («Спящая красавица»), «Aschenputtel» (Золушка), — заключает методист ЦДДО «Вундеркинд».

Константин СЕРГЕЕВ

Поделиться ссылкой: