Sommer draußen. Sommer im Inneren

Was ist ein richtiger Sommer? Es ist der, in dem man nichts bereut!

Einer der Hauptvorteile der Monate Juni, Juli und August – den jeder kennt – ist, dass der Sommer von Sonnenaufgang bis Sonnenuntergang und von der Abenddämmerung bis zur Morgendämmerung dauert. Aber nur wenige wissen von einer anderen, ebenso wichtigen positiven Eigenschaft dieser warmen und sonnigen Zeit. Die Rede ist von der sprachlichen Sommerplattform, die jedes Jahr in der Region Pawlodar stattfindet. Dank dieses Projekts erweitern Kinder und Jugendliche ihren Horizont, indem sie die Sprache, die Geschichte, die Kultur und die Traditionen der deutschen Volksgruppe kennen lernen.

„Das Besondere an diesem Projekt ist, dass die Kinder in allen vier Regionen – Pawlodar, Rozowka, Olgino und Aksu – einen einheitlichen Lehrplan für die deutsche Sprache und Workshops hatten, während die Abendaktivitäten je nach den Bedingungen und Möglichkeiten des Veranstaltungsortes unterschiedlich waren“, kommentierte Olga Litnewskaja, stellvertretende Vorsitzende „Wiedergeburt“-Gesellschaft.

Auch Natalia Kolotowa, Projektorganisatorin und Betreuerin der Spracharbeit in Kindergruppen, bestätigt die Einzigartigkeit des Ortes:

„In diesem Jahr lernte die Pawlodarer Gesellschaft eine einzigartige Person kennen – Falk Kromer, einen in Deutschland geborenen Nachfahren Kasachstandeutscher. Er fungierte als Sprachassistent für unseren Veranstaltungsort. Mit jedem Tag seines Aufenthalts in unserem Projekt, seinem Eintauchen in den Arbeitsprozess, war ich mehr und mehr erstaunt. Nicht jeder Lehrer-Profi hat die richtigen Eigenschaften für den Job, die Falk hat, der keine pädagogische Ausbildung hat. Seine besondere Einstellung zu den Kindern, aufrichtig und fordernd, half den Kindern, die Sprachbarriere zu vergessen, und er half ihnen, leicht Kontakt mit ihnen aufzunehmen. Seine Weitsicht und sein vielfältiges Wissen über die Geschichte der russischen und kasachischen Deutschen, Biologie, Physik und Chemie halfen uns im Unterricht. Mit aufrichtiger Freude nahm Falk an allen Veranstaltungen des Spielplatzes teil, tanzte und sang gemeinsam mit den Kindern und überraschte sie sogar mit seinen kulinarischen Fähigkeiten beim Workshop ‚Küche der ethnischen Deutschen‘. Mit einem Wort, der Spielplatz war ein Erfolg. Für uns alle wird er als einzigartiges und unvergessliches Erlebnis in Erinnerung bleiben. Ein großes Dankeschön an das gesamte Team.“

Laut Alena Starodubzewa, Leiterin des Begegnungszentrums Aksu und Lehrerin für Deutschkurse, ist die Sommersprachschule eine besondere Umgebung. Auf der einen Seite steht das Eintauchen in die deutsche Sprache, auf der anderen Seite die Erkenntnis, dass die Sprache nicht das Ziel ist. Sie ist ein probates Mittel und eine wunderbare Möglichkeit, die Geschichte ihres Volkes, alte Traditionen, Bräuche und Feiertage kennen zu lernen.

„Die Kinder konnten ihr Sprachniveau dank eines reichhaltigen und kreativen Bildungsprogramms verbessern. Die Teilnehmer lernten nationale Traditionen, Bräuche, Kultur, Küche, Alltagsleben und Kleidungselemente der ethnischen Deutschen in Kasachstan durch spielerische Aktivitäten kennen: verschiedene Quiz- und Fragespiele, Gespräche und Diskussionen, unterhaltsame Spiel- und Musikprogramme“, sagte Aljona Starodubzewa.

Das Treffen mit der Familie Herzen, Nachkommen deutscher Mennoniten und Sprecher des seltenen und gefährdeten Mennonitenplatt-Dialekts, war ein Höhepunkt der sprachlichen Sommerplattform in Olgino.

„Der sommerliche Sprachspielplatz in Olgino wurde in einem Atemzug genannt, die Kinder bekamen einen riesigen Energieschub!“, bemerkte Wilimina Herzen, Deutschlehrerin im Dorf Olgino, Fremdsprachenlehrerin und stellvertretende Direktorin für Bildungsarbeit an der Mittelschule Olgino im Bezirk Uspenskij der Gebiets Pawlodar. „Eine sehr hohe Dichte an verschiedenen Aktivitäten, Meisterkurse für das Kochen deutscher Gerichte, Ausflüge in die Natur, Bewegungsspiele, Aufwärmübungen und Tänze, Spaßeinlagen und kreative Aktivitäten. Die Sprachübungen waren nicht einfach, aber die Kinder waren sehr zufrieden – sie träumen schon von der nächsten Saison!“

Wie Julia Weigandt gestand, vergingen die zwei Wochen des Sommersprachprojekts wie im Fluge. Glückliche Kinder und Lehrer haben nicht auf die Uhr geschaut.

„Vom 19. bis 30. Juni habe ich als Deutschlehrerin und mit einem deutsch-ethnischen Kochworkshop an der Sommersprachreise nach Pawlodar teilgenommen“, erzählt Julia Weigandt. „Ein informatives Sprachtrainingsprogramm, superinteressante Workshops, tolle Kommunikation mit einer Sprachassistentin aus Deutschland – das hat bei allen einen unvergesslichen Eindruck hinterlassen.“

Laut Maria Maybach, Lehrerin des Feste-Workshops und Organisatorin der Abendveranstaltungen, waren die Kinder und Jugendlichen so interessiert am Unterricht, dass sie ihn sogar mitleiteten. Die Kinder erzählten Familiengeschichten und sprachen darüber, wie sie deutsche Feiertage feiern.

„In diesem Jahr habe ich auf dem Sprachspielplatz mit der jüngeren Gruppe (7-10 Jahre alt) gearbeitet. Die Kinder sind sehr aktiv, gesellig und fröhlich. Jeden Tag machten wir uns mit neuen Themen vertraut, lernten lexikalisches und grammatikalisches Material anhand von bunten Karten, Videos und Spielen. Wir arbeiteten viel in Paaren und kleinen Gruppen. Die Kinder interessierten sich besonders für Themen wie das Alltagsleben von Aussiedlern und ethnische Kleidung. Die Arbeit hat mir sehr viel Spaß gemacht“, resümiert Irina Andrejewa.

„Die Teilnehmer des Sommersprachprojekts in Rozowka waren von vielem beeindruckt, vor allem aber von den Meisterkursen zum Kochen leckerer deutscher Gerichte. Der Apfelstrudel der Kinder ist köstlich geworden – nicht schlechter als der der echten Köche“, sagte die Lehrerin Ekaterina Kremer.

Marina Angaldt

Übersetzung: Annabel Rosin

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